کتاب مبادی سواد بصری اثر دونیس ا داندیس، ترجمه نسیم منوچهرآبادی، انتشارات کتاب برتر
برای دانشجویان و هنرجویان

کتاب مبادی سواد بصری اثر دونیس ا داندیس، ترجمه نسیم منوچهرآبادی، انتشارات کتاب برتر
برای دانشجویان و هنرجویان
ناشر : کتاب برتر

ضمانت بازگشت کالا - خرید آسان
رقعیقطع
200تعداد صفحه
شومیزنوع جلد
خانم «دوندیس ا. داندیس»، طراح و معلم با تجربهای گسترده، در پاسخ به نیازی که بهروشنی آن را درک کرده است، متنی مقدماتی برای هنرآموزان و طراحان، و همچنین متنی پایه برای سایر دانشآموزان تدوین کرده است. این اثر برای افرادی نوشته شده که هرچند قصد ندارند هنرمند یا طراح شوند، اما باید مهارتهای اساسی درک ارتباطات بصری را بیاموزند؛ مهارتی که در دورانی سرشار از تبادل اطلاعات غیرکلامی، بهویژه از طریق عکاسی و فیلم، اهمیت فراوانی یافته است.
برخلاف تصور بسیاری، درک از طریق دیدن صرفاً فرایندی شهودی نیست. پرورش حس بصری را میتوان همانند یادگیری زبانی دانست که الفبا، واژگان و دستور زبان خاص خود را دارد. همانگونه که آموختن سواد کلامی برای همه ضروری است ــ چه نویسنده باشند و چه نه ــ فراگیری «مبانی سواد بصری» نیز برای هنرمندان و غیرهنرمندان الزامی است.
این کتاب بهعنوان اثری مقدماتی برای آموزش هنرهای ارتباطی بصری طراحی شده است؛ آموزشی که نه به شکل زبانی بیگانه، بلکه چون زبان مادری ارائه میشود، زبانی که دانشآموز آن را «میداند» اما هنوز توانایی «خواندن» و تحلیل آن را ندارد. این قیاس، روشی کارآمد در آموزش به شمار میرود، زیرا افراطی یا بیش از حد دقیق نیست و یادگیری را طبیعی و در دسترس میسازد.
روش آموزش دیدن و خواندن دادههای بصری پیشتر در محیطهای گوناگون ــ از هارلم تا مناطق حومهای ــ آزموده و مؤثر شناخته شده است. این کتاب نیز بهدرستی برخی از گویاترین مفاهیم خود را از طریق ابزارهای بصری منتقل میکند. نمونههای متنوع و مصور موجود در اثر، عناصر بنیادین طراحی را روشن میسازد (آموزش الفبای بصری) و نشان میدهد چگونه میتوان از این عناصر در ترکیبهای ساده و در نهایت برای خلق یک اثر هنری کامل، یعنی سنتز معنادار اطلاعات بصری، بهره گرفت.
خانم «دوندیس ا. داندیس»، طراح و معلم با تجربهای گسترده، در پاسخ به نیازی که بهروشنی آن را درک کرده است، متنی مقدماتی برای هنرآموزان و طراحان، و همچنین متنی پایه برای سایر دانشآموزان تدوین کرده است. این اثر برای افرادی نوشته شده که هرچند قصد ندارند هنرمند یا طراح شوند، اما باید مهارتهای اساسی درک ارتباطات بصری را بیاموزند؛ مهارتی که در دورانی سرشار از تبادل اطلاعات غیرکلامی، بهویژه از طریق عکاسی و فیلم، اهمیت فراوانی یافته است.
برخلاف تصور بسیاری، درک از طریق دیدن صرفاً فرایندی شهودی نیست. پرورش حس بصری را میتوان همانند یادگیری زبانی دانست که الفبا، واژگان و دستور زبان خاص خود را دارد. همانگونه که آموختن سواد کلامی برای همه ضروری است ــ چه نویسنده باشند و چه نه ــ فراگیری «مبانی سواد بصری» نیز برای هنرمندان و غیرهنرمندان الزامی است.
این کتاب بهعنوان اثری مقدماتی برای آموزش هنرهای ارتباطی بصری طراحی شده است؛ آموزشی که نه به شکل زبانی بیگانه، بلکه چون زبان مادری ارائه میشود، زبانی که دانشآموز آن را «میداند» اما هنوز توانایی «خواندن» و تحلیل آن را ندارد. این قیاس، روشی کارآمد در آموزش به شمار میرود، زیرا افراطی یا بیش از حد دقیق نیست و یادگیری را طبیعی و در دسترس میسازد.
روش آموزش دیدن و خواندن دادههای بصری پیشتر در محیطهای گوناگون ــ از هارلم تا مناطق حومهای ــ آزموده و مؤثر شناخته شده است. این کتاب نیز بهدرستی برخی از گویاترین مفاهیم خود را از طریق ابزارهای بصری منتقل میکند. نمونههای متنوع و مصور موجود در اثر، عناصر بنیادین طراحی را روشن میسازد (آموزش الفبای بصری) و نشان میدهد چگونه میتوان از این عناصر در ترکیبهای ساده و در نهایت برای خلق یک اثر هنری کامل، یعنی سنتز معنادار اطلاعات بصری، بهره گرفت.
پدیدآورندگان
کتاب مبادی سواد بصری اثر دونیس ا داندیس، ترجمه نسیم منوچهرآبادی، انتشارات کتاب برتر
برای دانشجویان و هنرجویان