کتاب شکست اثر متیو کی. شانن، ترجمه سوگند رجبی نسب، انتشارات نشر کتاب پارسه
تحصیلکردگان غرب چگونه انقلابی شدند؟

کتاب شکست اثر متیو کی. شانن، ترجمه سوگند رجبی نسب، انتشارات نشر کتاب پارسه
تحصیلکردگان غرب چگونه انقلابی شدند؟
ناشر : نشر کتاب پارسه

ضمانت بازگشت کالا - خرید آسان
رقعیقطع
۱۴۰۲سال انتشار شمسی
شومیزنوع جلد
متیو کی. شانون به خوانندگان یادآوری میکند که دوران روابط میان ایالات متحده و ایران، دورهای کوتاه اما قابلتوجه در تاریخ دو کشور است. او در کتاب خود با عنوان «شکست» روایت میکند که چگونه موجی از دانشجویان ایرانی در فاصلهی سالهای ۱۳۲۹ تا ۱۳۵۸ (۱۹۵۰ تا ۱۹۷۹ میلادی) راهی دانشگاههای آمریکا شدند؛ جریانی که نهتنها موجب جهانی شدن مؤسسات آموزش عالی ایالات متحده شد، بلکه پیوندی عمیق میان جوانان ایرانی و آمریکاییهای مترقی پدید آورد.
این پژوهش که درونمایهای آمیخته به طنز تاریخی دارد، با عنوان «از دست دادن قلبها و ذهنها» به بررسی لایههای پنهان رقابتهای سیاسی دوران جنگ سرد میپردازد. در آن زمان، دولت ایالات متحده برای مقابله با نفوذ اتحاد جماهیر شوروی، با سازمانهای غیردولتی همکاری کرد تا بستر آموزش دانشجویان ایرانی در آمریکا را فراهم کند. هدف رسمی از این برنامه، ایجاد بنیادی فرهنگی برای گسترش روابط دو کشور و تربیت نخبگان تحصیلکردهای بود که بتوانند به شاه محمدرضا پهلوی در اجرای برنامههای توسعهی اجتماعی و اقتصادی بلندپروازانهاش یاری رسانند.
با وجود این اهداف ظاهراً سازنده، شانون نشان میدهد که دانشگاههای آمریکا بهگونهای ناخواسته به یکی از بسترهای شکلگیری زمینههای فکری انقلاب ایران تبدیل شدند. این محیطها، مجالی برای تجمع و سازماندهی جامعهی پرشور و منتقد دانشجویان ایرانی فراهم کردند؛ دانشجویانی که در تعامل با آمریکاییهای همدل و آزادیخواه، الگوی توسعهی اقتدارگرایانهی شاه را به چالش کشیده و خواستار آزادیهای مدنی و سیاسی در ایران شدند. آنان، بیآنکه بخواهند، نقشی مهم در فراهم کردن زمینههای فکری و اجتماعی ظهور جمهوری اسلامی ایفا کردند.
متیو کی. شانون به خوانندگان یادآوری میکند که دوران روابط میان ایالات متحده و ایران، دورهای کوتاه اما قابلتوجه در تاریخ دو کشور است. او در کتاب خود با عنوان «شکست» روایت میکند که چگونه موجی از دانشجویان ایرانی در فاصلهی سالهای ۱۳۲۹ تا ۱۳۵۸ (۱۹۵۰ تا ۱۹۷۹ میلادی) راهی دانشگاههای آمریکا شدند؛ جریانی که نهتنها موجب جهانی شدن مؤسسات آموزش عالی ایالات متحده شد، بلکه پیوندی عمیق میان جوانان ایرانی و آمریکاییهای مترقی پدید آورد.
این پژوهش که درونمایهای آمیخته به طنز تاریخی دارد، با عنوان «از دست دادن قلبها و ذهنها» به بررسی لایههای پنهان رقابتهای سیاسی دوران جنگ سرد میپردازد. در آن زمان، دولت ایالات متحده برای مقابله با نفوذ اتحاد جماهیر شوروی، با سازمانهای غیردولتی همکاری کرد تا بستر آموزش دانشجویان ایرانی در آمریکا را فراهم کند. هدف رسمی از این برنامه، ایجاد بنیادی فرهنگی برای گسترش روابط دو کشور و تربیت نخبگان تحصیلکردهای بود که بتوانند به شاه محمدرضا پهلوی در اجرای برنامههای توسعهی اجتماعی و اقتصادی بلندپروازانهاش یاری رسانند.
با وجود این اهداف ظاهراً سازنده، شانون نشان میدهد که دانشگاههای آمریکا بهگونهای ناخواسته به یکی از بسترهای شکلگیری زمینههای فکری انقلاب ایران تبدیل شدند. این محیطها، مجالی برای تجمع و سازماندهی جامعهی پرشور و منتقد دانشجویان ایرانی فراهم کردند؛ دانشجویانی که در تعامل با آمریکاییهای همدل و آزادیخواه، الگوی توسعهی اقتدارگرایانهی شاه را به چالش کشیده و خواستار آزادیهای مدنی و سیاسی در ایران شدند. آنان، بیآنکه بخواهند، نقشی مهم در فراهم کردن زمینههای فکری و اجتماعی ظهور جمهوری اسلامی ایفا کردند.
دستههای مرتبط
کتابتاریختاریخ ایرانعلوم انسانیعلوم سیاسی و روابط بینالمللتاریختاریخ ایرانعلوم انسانیعلوم سیاسی و روابط بینالمللتاریخ ایرانعلوم سیاسی و روابط بینالملل
تضمین کیفیت
محصول اصلی
پرداخت امن
ارسال سریع
پدیدآورندگان
کتاب شکست اثر متیو کی. شانن، ترجمه سوگند رجبی نسب، انتشارات نشر کتاب پارسه
تحصیلکردگان غرب چگونه انقلابی شدند؟