کتاب تئاتر خلاق اثر حسین مرادی مخلص، انتشارات افراز

انتقال مفاهیم، از اهداف بنیادین هر نظام آموزشی به‌شمار می‌آید. افزون بر این، انتقال مفاهیم جدید در کنار مفاهیمی که پیش‌تر در ساخت شناختی یادگیرنده وجود دارند، همچون مفاهیم رایانه‌ای، ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است. پرسش اساسی این است که با استفاده از کدام روش آموزشی و در چه محیط یادگیری می‌توان این مفاهیم را به شکلی مؤثر و ماندگار به یادگیرندگان منتقل کرد؛ موضوعی که پژوهش حاضر به آن می‌پردازد. هدف اصلی این پژوهش، تلفیق منطقی و علمی سه مؤلفه‌ی آموزش، هنر و فناوری آموزشی است. در این راستا، پژوهش حاضر تلاش دارد یکی از آموزش‌های حیاتی، یعنی آموزش مفاهیم رایانه‌ای را از طریق روش خلاقانه‌ی «تئاتر خلاق» برای دانش‌آموزان طراحی، اجرا و ارزیابی کند.