کتاب دنی چه کار باید بکند؟ اثر آدیر لوی، ترجمه نسرین وکیلی، انتشارات پرتقال

کتاب «دنی چه کار باید بکند؟» تنها یک داستان ساده نیست، بلکه تجربه‌ای ماجراجویانه و آموزنده است که با هدف آموزش یکی از اساسی‌ترین درس‌های زندگی به کودکان طراحی شده است: قدرت انتخاب. این کتاب تعاملی، نوشته‌ی آدیر و گانیت لوی با تصویرگری مت سادلر، روایتگر ماجراهای پسرکی به نام دنی است؛ پسربچه‌ای پرانرژی که در جست‌وجوی تبدیل شدن به یک ابرقهرمان واقعی گام برمی‌دارد. جادوی اصلی کتاب در قدرت آن برای توانمندسازی کودکان نهفته است. خوانندگان جوان با شرکت در تصمیم‌گیری‌های دنی، نه‌تنها مسیر داستان بلکه پیامدهای انتخاب‌های او را نیز شکل می‌دهند. داستان با دنی، پسری مصمم و پرشور آغاز می‌شود که آرزوی قهرمان شدن دارد. اما قدرت ویژه‌ی او نه پرواز است و نه سرعت، بلکه مهارت انتخاب درست در شرایط گوناگون است. در سراسر کتاب، خواننده بارها در برابر انتخاب قرار می‌گیرد: آیا دنی باید وسایل خود را با دیگران قسمت کند؟ آیا بهتر است خشمگین شود یا آرام بماند؟ آیا کمک کند یا بی‌تفاوت عبور کند؟ هر پاسخ، سرنوشتی تازه برای دنی رقم می‌زند. کتاب دارای نه مسیر متفاوت داستانی است که هرکدام حامل پیام‌های اخلاقی و تربیتی ویژه‌ای هستند. این ساختار شاخه‌دار به کودکان اجازه می‌دهد تا پیامدهای تصمیمات خود را در فضایی امن، سرگرم‌کننده و آموزنده تجربه کنند و در هر بار مطالعه، نکته‌ای تازه بیاموزند. در قلب کتاب «دنی چه کار باید بکند؟» مفاهیمی چون عاملیت، مسئولیت‌پذیری و هوش هیجانی جای دارد. این اثر به کودکان می‌آموزد که اگرچه نمی‌توانند همیشه شرایط بیرونی را کنترل کنند، اما قادرند واکنش‌های خود را مدیریت کنند. موضوعاتی مانند همدلی، احترام، خودتنظیمی و مسئولیت اجتماعی به‌طور طبیعی در موقعیت‌های روزمره‌ی دنی گنجانده شده‌اند و به رشد فکری و عاطفی کودک کمک می‌کنند. افزون بر این، کتاب طرز فکر رشد را ارج می‌نهد؛ به کودکان یاد می‌دهد از اشتباهات خود درس بگیرند، دوباره تلاش کنند و درک کنند که هر انتخاب، فرصتی تازه برای یادگیری و رشد است. در مسیر پر فراز و نشیب دنی، این پیام به شکلی مؤثر منتقل می‌شود که قهرمان زندگی شدن، از تصمیم‌های کوچک و روزمره آغاز می‌شود. «دنی چه کار باید بکند؟» اثری است هم‌زمان سرگرم‌کننده، آموزنده و الهام‌بخش. این کتاب می‌تواند انتخابی عالی برای مطالعه‌ی خانوادگی یا استفاده در کلاس درس باشد؛ اثری که گفت‌وگو درباره‌ی رفتار، پیامد و شخصیت را با زبانی ساده و دل‌نشین میان والدین، مربیان و کودکان برمی‌انگیزد. با ساختار تعاملی و پیامی عمیق، کتاب خواندن را از فعالیتی منفعل به تجربه‌ای پویا و یادگیری فعال بدل می‌سازد و به هر کودک نشان می‌دهد که هر روز، فرصتی تازه برای ساختن داستان زندگی خویش است.