راهنمای نوشتن درباره کتاب‌ها اثر روح الله چاوشی، انتشارات آن سو

آموزش رسمی نوشتن به زبان فارسی در ایران هنوز چندان جدی گرفته نمی‌شود. در مدارس و دیگر محیط‌های آموزشی، از دانش‌آموزان و دانشجویان انتظار نمی‌رود که نوشتن را با شیوه‌ای درست، دقیق و استاندارد بیاموزند. در نتیجه، کتاب‌های آموزشی مرتبط با مهارت نوشتن نیز اندک‌اند و روش‌های گوناگون و علمی برای آموزش این توانایی کمتر تجربه و آزموده می‌شود. این در حالی است که در بسیاری از کشورهای دیگر، در آموزش زبان‌های گوناگون، مهارت نوشتن از اساسی‌ترین و مهم‌ترین مهارت‌های زبانی به‌شمار می‌آید؛ مهارتی که از نخستین سال‌های تحصیل و در پایین‌ترین سطوح آموزشی، با رویکردی منظم و مبتنی بر روش‌های گوناگون به زبان‌آموزان آموزش داده می‌شود. اثری که پیش رو دارید، نوعی خودآموز برای یادگیری نوشتن درباره کتاب‌هاست. این کتاب به شما می‌آموزد که چگونه نوشته‌هایی با عنوان «مرور» یا «معرفی کتاب» را به روشی منظم، هدفمند و بر پایه معیارهای استاندارد بنویسید. از رهگذر یادگیری این گونه نوشتن، می‌توان به درک عمیق‌تری از فرآیند تولید متن دست یافت و نگاهی تازه به مفهوم نوشتن پیدا کرد. در حقیقت، می‌توان «خواندن» را نقطه آغاز «نوشتن» دانست و مهارت نوشتن را با تمرکز بر نگارش درباره کتاب‌هایی که خوانده‌ایم، به شکلی کاربردی و متفاوت آموخت. به باور نویسنده، همان‌گونه که در مقدمه اثر نیز آمده است، میان خواندن و نوشتن رابطه‌ای دوسویه و تأثیرگذار وجود دارد. تمرکز و تلاش در مرز این ارتباط پویا می‌تواند موجب رشد و تحول چشمگیری هم در کیفیت خواندن و هم در توانایی نوشتن شود.