کتاب درآمدی به مطالعات خانواده اثر جان برناردز، ترجمه حسین قاضیان، انتشارات نشر نی

کتاب «درآمدی بر مطالعات خانواده» که برای دوره‌های مقدماتی جامعه‌شناسی تدوین شده است، نخستین کتاب درسی بریتانیا در این حوزه به شمار می‌آید. هر فصل از این کتاب به‌گونه‌ای طراحی شده است که بتواند به‌صورت یک واحد مستقل آموزشی درباره خانواده مورد استفاده قرار گیرد. سبک نگارش کتاب بر پایه طرح پرسش بنا شده است، نه صرفاً ارائه پاسخ. متن آموزشی، متنی است که زمینه آغاز تفکر و گفت‌وگو را فراهم می‌کند، نه آنکه پایان بحث را رقم بزند. ازاین‌رو، کتاب درسی باید انگیزه‌بخش و تسهیل‌کننده فرایند یادگیری باشد. هدف اصلی این رویکرد آن نیست که به فرد گفته شود چه چیزی درست است، بلکه تأکید آن بر تشویق و ترغیب دانشجو برای کشف مسیر یادگیری و درک پویای خانواده‌هاست. نویسندگان توصیه می‌کنند این کتاب را به‌عنوان ابزاری برای «چگونه دیدن» به کار گیرید، نه صرفاً برای «چه دیدن». در هر فصل، مباحث کلیدی با دقت انتخاب شده و در صورت امکان، فعالیت‌هایی نیز پیشنهاد شده است تا دانشجویان بتوانند از آن‌ها به‌عنوان تمرین یا پروژه درسی استفاده کنند. در ساده‌ترین سطح، خواننده می‌تواند با اندکی تأمل، زمانی را به تفکر پیرامون مسائل مطرح‌شده اختصاص دهد. اما در سطحی پیشرفته‌تر، به‌ویژه در محیط‌های آموزشی و دانشگاهی، مخاطبان می‌توانند به بحث‌های گروهی یا انجام پیمایش‌های کوچک و بزرگ بپردازند. بسیاری از این فعالیت‌ها قابلیت تبدیل شدن به پرسش‌های پژوهشی یا پروژه‌های تحقیقی را دارند. در پایان هر فصل، تمرینی سودمند پیشنهاد می‌شود: کوشش برای فهرست کردن شش نکته اصلی همان فصل. این تمرین به خواننده کمک می‌کند تا ضمن مرور مفاهیم، درک عمیق‌تری از محتوای مربوط به مطالعات خانواده به دست آورد.